为了进一步适应基础教育改革发展对师资培养的需求，整体提高本院汉语言师范专业人才的基本教学技能和综合素质，给师范生提供教学技能训练和展示的平台，激发师范生积极投身教育教学工作的兴趣，活跃校园文化氛围，学院决定组织2016年度师范生教学技能大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
本院2013级、2014级汉语言师范专业的本科生，提倡“重在参与”的精神。
二、竞赛流程
（一）报名工作
报名时间：4月26日——5月6日
报名方式：经过班级选拔确定参赛者，每班参赛者名单由班长统一报送学院教学科研办公室。
（二）预赛：5月11日14：00——17：00
（三）复赛：5月17日14：00——17：00
（地点另行通知）
三、竞赛内容和要求
本次竞赛内容包括教学设计、模拟授课·板书、课件制作、即兴讲演四个部分，具体要求如下：
（一）预赛包括教学设计、模拟授课·板书、课件制作三个内容。要求参赛者在比赛前自选中学语文教材中的课文进行一课时的教学设计，比赛时选取核心内容，运用自己制作的课件进行12分钟的模拟授课·板书（教学设计、课件制作、模拟授课采用同一教材内容），教室内有本专业的学生配合上课。参赛者比赛前10分钟现场抽签确定讲课顺序，并上交教学设计（一式两份）。所有参赛者必须独立完成参赛设计，不得抄袭他人或用网络上现成的内容，一经发现，取消参赛资格。
（二）决赛包括模拟授课·板书、即兴讲演两个内容。模拟授课所涉及的教学内容为高中学段，不指定教材，不提供参考资料。参赛者比赛前90分钟现场抽取教学内容并进行教学设计。模拟授课·板书以片段教学为竞赛形式，时间为12分钟。模拟授课时，有本专业本科学生作为听课人，可以与之进行教学互动。在即兴讲演环节，参赛者随机抽取一个题目准备10分钟，之后进场宣读题目并进行3分钟的即兴讲演，内容主要为教育教学相关案例分析。讲演应做到思路清晰、紧扣主题、观点独到、语言流畅等。
（三）参赛选手衣着要整洁、得体，普通话要标准，可采取灵活多样的教学方法及教具，旨在充分展示师范生的教学基本功和授课能力。
（四）参赛选手需在预赛时进行自我介绍，要求展现出自己的风格和个性，每人限时1分钟。
四、奖项设置
本次大赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
人文学院
2016年4月25日
