行远必自迩，踔厉随奋发，踵事才增华。6月17日，2021年サッカー ギャンブル研究生实习总结暨人才培养协同育人研讨会于银川市第二十四中四楼会议室成功召开，第二十四中学校党总支副书记、副校长、高中部执行校长吴晓，高中部教务处长马自国，语文教研室与历史教研室相关教师代表应邀出席，人文学院副院长丁峰山老师，中文系副教授白玉波老师，历史系副教授王晓霞老师，学院教科办主任刘佳润一同参加会议。第二十四中高中部党支部书记、高中部教研室主任王汉国担任此次研讨会主持人。
（第二十四中高中部党支部书记、高中部教研室主任王汉国）
以青衿之志履践致远，携时光作渡不负韶华。马处长表示，学校非常重视实习工作，为实习生配备集体办公区域，提供观摩课程、师范课程、师范课程，以此来提高实习生综合素质；通过开展主题班会、班主任实习活动、钢笔、粉笔书写大赛以及教学设计考核等各项活动，以便让各位同学明白接纳和更新知识的重要性，始终让同学们保持成长，让实习教学工作开花。
历史教研室老师与语文教研室老师分别发言，两位老师均对各位实习生的工作给与肯定和认可，并从日常教学工作，课外活动表现，教学参与设计，多媒体运用技术、个人综合素质等方面对实习教师们三个多月来的表现给高度评价，赞扬同学们能够充分发扬乐于奉献、敬业爱生、任劳任怨的精神，为教育教学工作付出了大量的心血，表现出了很强的综合素质和能力。从今天的小荷初露，可以预见明日教坛上的新星闪耀。
（语文教研室、历史教研室代表教师发言）
学科教学（语文）实习生代表陈杨同学与学科教学（历史）实习生代表刘巧燕同学首先感谢了我院与实习单位各位老师的悉心指导，并从备课过程、教学活动等方面，讲述了自己在实习过程中的酸甜苦辣与点点滴滴。“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”，教育事业不仅要有只争朝夕的精神，更要有持之以恒的坚守。两位同学也表示，在以后的学习和教学过程中，会努力突破专业局限，提升教学技能，学会取他人之长，补自己之短，促进全面发展。
（学科教学（语文）实习生代表陈杨与学科教学（历史）实习生代表刘巧燕发言）
人文学院副院长丁峰山将我院英萃班发展情况向与会人员作以简要说明，提出我院欲于该校安排英萃班实习点的建议。同时就“合作与实践”共建协议书与该校各位老师作以探讨和协商，丁院长从协同育人、基地建设、实践教学、导师队伍、管理评价五个方面作以简单介绍，通过提出“建立合作共赢的协同培养机制、提供合适的教育实践基地、完善实践教学体系、加强导师培训制度建设、规范教育实践评价与改进制度”五种措施，以期进一步落实立德树人根本任务，深化新时代教师教育改革。
（人文学院副院长丁峰山老师发言）
吴晓校长先对实习工作做了简单总结。他强调，该校近年来一直严格落实实习指导精神，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，除日常教学活动以外，该校还组织实习生参与多种趣味实践活动，以期更好丰富教学活动，全方位提高教学质量。对于“合作与实践”倡议，吴校长表示，该校愿意也有能力能够与我院一同完善协同育人体制，落实立德树人任务，今后也会与我院加强院校合作，坚持双向受益，促进共同进步。
各位实习生初春离开，盛夏归来，贺兰山见证着他们从幼稚到成熟，每一位老师见证着他们的点点滴步。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，愿各位实习生能够带着老师和同学的祝愿，不忘初心，踏实前行。
