为充分展现人文学院青年教师精神风貌及专业水平，进一步在全院教师中树立现代教育理念，研究和创新教学方法，带动更多的青年教师钻研业务、提高职业素养，为优秀青年教师脱颖而出搭建平台，选拔优秀青年教师参加サッカー ギャンブル第六届青年教师教学基本功大赛，11月13日，人文学院在文科楼成功举行了2015年度青年教师教学基本功大赛。大赛评审专家共10人，包括鲁晋等学院领导、刘鸿雁等系主任、杨作山等骨干教师，人文学院17名年龄40岁以下的青年教师参加了比赛。
比赛分教学设计、课堂教学和教学反思三个环节，全程采取评审专家实名打分制。以“上好一门课”为比赛理念，坚持“公平、公正、公开、择优”的原则，坚持广泛参与和层层择优选拔，坚持注重教学基本功和实际应用能力，坚持程序严谨、规范。上午8点半开始，评审专家在学院会议室进行了教学设计环节的评审工作，对参赛选手的教学档案进行了认真审读和评分。10点半到下午6点，在文科楼210教室，展开了比赛第二环节——课堂教学比拼，各位参赛教师依照抽签确定的参赛顺序及参赛的具体教学节段依次进行现场教学演示，得分以去掉一个最高分、去掉一个最低分后计算。在本环节中，各参赛教师能够灵活地将理论与实际相联系，根据学生的特点来合理安排教学过程，并且做到了肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方、精神饱满，亲和力强，能有效地调动学生思维和学习积极性。比赛的最后一个环节是教学反思。各参赛选手结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三个方面着手，在规定时间内完成有关本次比赛的教学反思书面材料。比赛现场评审纪律严明，比赛有条不紊。经过激烈角逐，最终张富宝获得一等奖，范文艳、苏涛获得二等奖，蔡淑梅、于薇、王静获得三等奖。通过此次比赛，不仅使我院各青年教师认识到了自身教学方面的不足和缺陷，努力向其他的优秀青年教师学习，促进我院青年教师“扬长补短”，而且还给予了他们发展、提高自身教学能力的平台，促使我院青年教师教学水平迈上一个新台阶。
