“语文名师大讲堂”系列讲座是自治区“十三五”重点建设专业——汉语言文学专业建设中的重要一环，是我院对师范生技能培训的有益探索。该活动的成功举办，为汉语言师范生深入了解中学语文教学现状，汲取一线名师行之有效的教学经验，潜移默化地提升教学技能与综合素质起到了巨大的促进作用。
11月24日上午于文科楼311教室，“语文名师大讲堂”又和学生们如约相见。此次讲座由享有“凤城名师”、自治区骨干教师等众多荣誉称号的银川九中教师陈超君主讲，人文学院2013级汉语言师范全体本科生和2015、2016级学科教学（语文）专业的硕士研究生聆听了讲座。陈超君“语文名师工作室”的5位中学语文教师也一同参加了此次活动。
本次讲座，陈老师以《游褒禅山记》为范例给同学们呈现了一堂“言文并重”的优质语文课，这是一场关于学问的远行。在“读文解字”环节陈老师重在文言文教学中基础知识的落实与强化；而基础知识的教学并非刻板的解释，死记硬背的记忆，陈老师教授字词句的新颖独特方法使学生们耳目一新。陈老师认为，古文教学并非平面讲解而应立体推进，“天下文章不外乎意句和象句”，应用比“象”更高一级的“意”去提取便可抽象出意。于是，在“品文知意上层楼”、“开拓意境要开悟”等环节，陈老师以“不得极夫游之乐”为思维原点引领学生抽象出意，并阐述阅读教学及作文教学中“象”与“意”的关系及重要作用，为大家提供了“确立原点----还原想象---分解元素”的语文教学新思路。同时，通过生活化、细节化的背景介绍及格物致知的儒家精神的讲解，让学生感受到了作者王安石丰厚的文人情怀，透过眼前之文仿佛看到了一个活生生的王安石。
下课前陈老师又风趣幽默地为大家分享了她的一些备课、教师技能大赛的亲身经历，劝诫大家一定要目标明确、惜时勤勉、多读多写，只有如此方能腹有诗书，厚积薄发，为以后成为一个有思想、有个性、有较高素养的合格老师打下坚实基础，为诗意人生做好积淀。
正如上课伊始赵红老师朗读的陈老师散文《问名》一样，本次讲座震撼了大家的心灵，为全体同学带来了一场有关文化与学养的视听盛宴。我院通过“语文名师大讲堂”这一有效平台，使学生们聆听名师们真实而宝贵的教学经验，学习借鉴名师们高超的教育理念，争取踏着名师们的足迹在教育之路上走得更远。
