最是一年春好处，桃李夭夭柳如烟。本着“走近名师，学习经验，提升自我”的理念，人文学院于4月20日上午在文科楼413教室成功举办了“语文名师大讲堂”活动。此次应邀而来的语文名师是银川九中的青年教师周燕，周燕老师在诗词教学方面独特的心得体会和自成体系的鉴赏方法，使得在座的汉语言师范本科学子和学科教学（语文）专业的研究生获益匪浅。
周燕老师首先为同学们展示了一堂曾获国家一等奖的诗词鉴赏课――柳永的《望海潮》，她巧妙地将中医诊断四法“望闻问切”运用到诗词教学中：在引导学生反复诵读的基础上，“望”诗词所绘之景，“闻”诗词所呈现的鼻端之味、耳畔之声，“问”诗词为何而作、情感主旨因何而明，“切”诗词之妙、佳作之佳，同时将炼字和诗词表现手法贯穿其中，用精心设计的教学问题和师生互动把握课堂节奏。整堂课内容翔实、浑然一体，不仅达到了预期的教学目标，而且使学生感受到了蕴藉玲珑的诗词之美，激发了学生对于古诗词温润细腻的审美意识。周燕老师强调，诗词鉴赏课要想出彩，得有独具匠心的设计思路和教学方法，但最终都要落到实处，让学生能掌握相关知识点，能学以致用，进行自主鉴赏和创作。随后周燕老师给同学们归纳了诗词八大主题、四个鉴赏抓手和“加减变换法”等特殊鉴赏技法，并提供了与“望闻问切”异曲同工的“音吟引印”设计，用于鉴赏风格厚重沉郁的古诗词。在谈到一个语文教师的成长历程时，周燕老师分享了自己从模仿走向创新的经验之谈，并勉励同学们读书当趁好年华，只有腹有诗书才能成就一个语文老师的优质课堂。“所有的创新并不是凭空而来，而是厚积薄发之后的妙手偶得……你所有的努力，命运都看在眼里。”周燕老师的话引发了同学们深深的共鸣。
真正的语文教师，能在学生的心田里种桃种李种春风，含笑收获美的芳菲。学生想要采撷一片红叶，我们应有一片枫林，“若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热”，为人师者，怎能不怀着一颗诗意的奉献的心呢？相信人文学子能带着周燕老师的鼓励做最好的自己，做一名“诗词为心”的语文教师。
(撰稿 王芮 摄影 赵红)
